نحو نظام جامعي مغاربي مندمج

محتوى المقالة الرئيسي

محمد الأمين ولد الكتّاب

الملخص

يناقش المقال واقع التعليم الجامعي في البلدان المغاربية وضرورة اعادة تنظيمه بما يخدم اهداف الاتحاد المغاربي. ويرى ان ضعف التنسيق وتشتت الجهود والامكانات حال دون بلوغ المستوى المطلوب، رغم وحدة الاهداف والتطلعات بين شعوب المنطقة.


ويحدد المقال اهداف الاتحاد المغاربي في التكامل الاقتصادي، والانعتاق الفكري، والاندماج الاجتماعي، والتحول الحضاري التدريجي. ويقترح لتحقيقها تطوير تعليم جامعي وظيفي يواجه الامية والامراض المزمنة، ويدعم التربية المدنية والتعليم المستمر، ويهتم بالتخصصات المرتبطة بالموارد الطبيعية والزراعة والصيد البحري والطاقة والمياه والعلوم الدقيقة والتقنيات الحديثة.


كما يدعو المقال الى تنمية الثقافة الوطنية والتراث القومي، وتطوير الدراسات المغاربية واللغة العربية والمصطلحات العلمية. ويؤكد ضرورة تكثيف التعاون بين الجامعات المغاربية، وتسهيل حركة المعلومات والمعارف، وتوحيد المناهج وطرائق التقويم والدرجات والالقاب الجامعية، واعادة توزيع التخصصات ومؤسسات التعليم العالي على المستوى المغاربي.


ويقترح المقال انشاء مراكز امتياز متخصصة في كل بلد، مثل دراسات المحروقات والطاقة، والبيوتكنولوجيا والهندسة الجينية، وعلوم البحار، والطاقة المتجددة، والصناعات الغذائية، الى جانب مؤسسات مشتركة للعلوم والتقنيات الحديثة والصناعات اللغوية والثقافية. ويخلص الى ان تكامل هذه الجهود يمكن ان يسهم في تحقيق النهضة العلمية والاندماج الاقتصادي والاجتماعي والثقافي بين بلدان المغرب العرب

تفاصيل المقالة

كيفية الاقتباس
ولد الكتّاب م. ا. (2026). نحو نظام جامعي مغاربي مندمج. حوليات كلية الآداب والعلوم الإنسانية, 1(01), 86–89. https://doi.org/10.65858/aflsh.v1i01.32
القسم
Articles